为进一步促进教师职业发展，提高教师教学能力，人文学院于4月8日在人文楼A502举办了2019年人文学院第一届教师教学技术经验交流会，医古文教研室何潇老师以“有效教学的锦囊和秘笈”为主题，向人文学院全体教师做了精彩的报告。
何潇老师首先以“Kolb学习风格与教学设计”出发，以自我测评为手段，探讨了如何以学生的学习风格为基础进行有效的教学设计，接着展示了以4F为引导讨论如何进行课堂设计，最后通过教学研究的原理与办法、教学原理的讲解、实例展示、实体设计等探讨了“教学相长”的秘诀。
何潇老师的讲解逻辑清晰，层层深入，既以有效的统计数据支撑论点，以简明的图表对比各类学习风格所对应的教学方法，听课的教师们纷纷表示，此次教研活动为进一步变革教学理念、提高教学质量做出了有益的探索。
